Día 22: Tareas para el jueves 23 de abril

Lengua


-Corregir las actividades del día anterior (8, 9 y 10 de la p. 154)

Realizar en el cuaderno de clase la siguiente FICHA EVALUABLE y enviarla a los tutores.
Recordad que debéis leer el texto varias veces antes de contestar. Y sobre todo que las respuestas deben ser amplias y completas como niñ@s de 6º que sois.

Correo de 6ºA Antonio Fontecha: antoniojmfa@hotmail.com

Correo de 6ºB Mª Carmen Redondo: maria.redondo.sillero.edu@juntadeandalucia.es

Día 21: Tareas para el miércoles 22 de abril

Buenos días a tod@s. Esperamos que hayáis pasado unos agradables días de descanso...ánimo que cada día queda uno menos para que nos podamos ver. Os echamos muuuucho de menos!!!

LENGUA

-Corregir los ejercicios del día anterior (el ejercicio 1 de la p. 153 y el 3, 5, 6 y 7  de la p. 154)

-Hacer los ejercicios 8, 9 y 10 de la p. 154
-Hacer el dictado después de leerlo un par de veces y de haber analizado las palabras importantes. Os lo puede hacer algún miembro de vuestra familia....seguro que os gusta que os pongan a prueba!!! Ojo con las palabras con "y" y con "ll". Podéis entrenar con este divertido juego, que os puntuará vuestras respuestas

MATEMÁTICAS

 Hola chicos, comenzamos  otra semana nueva y más cortita. Seguro que habréis descansado y desconectado , pero ahora toca ponerse las pilas de nuevo.

Para mañana las tareas son primero corregir las actividades 1, 2 y 3 de la página 164.

Actividades 1, 2 y 3 página 165.
Para que os sea más fácil tenéis que saber que 1L = 1dm<sup>3

Por ejemplo si tengo 50L serían 50</sup>dm^3. 

ENGLISH

Lo primero de todo, es que espero que estéis bien y hayáis desconectado un poquito. Lo siguiente es que la corrección de la tarea del A.B del  viernes, la colgaré en la entrada del viernes al final, Ok?

- Ficha de refuerzo y ampliación  unit 5.

El primer ejerc. es sobre uno de los personajes del ejercicio de la página 49 del libro, inventor/a y segundo ejercicio es sobre los textos de la página 52, 53 del libro.
Lee bien los enunciados y mira los ejemplos. El 2 es hacer preguntas. El 3 sobre ti. Recordar que estamos con el pasado simple.


-  A ver, en este tema estamos con el país de Inglaterra (England) y para que recordemos que Inglaterra es uno más de los cuatro países que forman el Reino Unido (U.K), repasaremos con este video qué países conforman éste (United Kingdom).  Son videos cortitos y se pasarán por whatsapp también.
                   
                    youtube:  youtu.be/ROehfENIGV  

-  Mañana jueves  23 rd  April, es el día del libro, pero también es el patrón de Inglaterra Saint  George y como en este tema estamos con este país, aquí os dejo un par de video cortitos sobre la leyenda de San Jorge y el dragón
Aprenderéis cosas muy interesantes y que yo os hubiera contado en clase, pero bueno las conoceréis viendo estos videos que os he buscado. Por ej, como sabéis la bandera de England tiene una cruz roja sobre fondo blanco, pues a esta cruz se le llama la cruz de San Jorge porque viene de la cruz griega símbolo de Saint George y mucho más en los videos,jiji. Un beso y espero que os gusten.

                     youtube: youtu.be/afpnHsttfA4   (Saint George en Inglaterra)

                    youtube:  youtu.be/QK087djgN_I   (San Jorge y el dragón)  

 

Tarea de francés 1

Bonjour chicos!!!


Soy la seño Amélie.

Lo primero, espero que estéis bien. Es un momento muy raro el que estamos viviendo, pero confío en que pronto volveremos al cole, con los compañeros y compañeras, y disfrutaremos todavía más las pequeñas cosas.


Dicho esto, para poder evaluaros, tendréis que mandarme un par de trabajitos. No os preocupéis que va a ser muy poco.

 Como primer trabajo, os voy a pedir que me grabéis un vídeo de presentación. Tendréis que usar las frases que hemos ido practicando a lo largo del primer y parte del segundo trimestre, las tenéis todos copiadas en el cuaderno en una misma página, ¿os acordáis?


Bien, pues quiero que la uséis para presentaros.

Tendréis que decir vuestro nombre, edad, ciudad en la que vivís, color favorito, animal favorito, nombre de vuestro padre y de vuestra madre, etc.

Todo lo que venga en la lista de frases que hemos dado.


Os dejo libre y podéis echarle un poco de imaginación…que no es obligatorio que os presentéis a vosotros mismo…os podéis disfrazar de otra persona, personaje famoso, de libro, de película o deportista…lo que queráis.

Tendréis que mandármelo a mi correo: ameliebrunet2@gmail.com antes del 4 de mayo.

Un fuerte abrazo,

Au revoir!

Día 20: Tareas para el viernes 17 de abril

Buenos días chicos. Os mandamos las tareas para hoy y os recordamos que lunes y martes son días festivos (feria) por lo que no mandaremos tareas.....🎉🎉 Os deseamos que paséis buen puente....disfrutad de la familia, colaborad en las tareas de casa (limpiar, cocinar...), aprovechad para hacer cosas creativas (manualidades, dibujos, juegos en familia...). Un abrazo a tod@s.


LENGUA

-Corregir ejercicio nº 1 de la p 152

-Hacer el ejercicio 1 de la p. 153 y el 3, 5, 6 y 7  de la p. 154


MATEMÁTICAS

Corregir ejercicios 1,2 y 3 página 163

Página 164 actividades 1, 2 y 3.

Recordad que  el volumen es cuando algo tiene ancho, alto y profundidad. Por lo tanto cada escalón vale 1000. Tenéis que copiar la escalera que sale en este vídeo que os dejo para que os sirva de ayuda.

https://www.youtube.com/watch?v=35oo90-yV3E


Y lo dicho, descansad y que paséis unos días tranquilos. Seguro que podremos celebrar la feria más adelante.

ENGLISH

Hello everyone!
Aquí os pongo que repaséis vocb y vbs  porque pronto haremos una prueba del tema.

Review the vocabulary and irregular verbs.

A. B page 98,99 ejs 1,2, 3 y 4

Por encima del ej. hay un cuadro repaso gramática. Estudiarlo.
Espero que sigáis bien.

Correcciones menos viernes.
Pondré a posteriori.

https://youtu.be/jsZWmQdfaI4

Video repaso gramática.

Correcciones A.B page 98,99.

Día 19: Tareas para el jueves 16 de abril

LENGUA

-CORREGIR EJERCICIOS P 151

LEER P. 152, COPIAR CUADRO RESUMEN  Y EL RECUERDA Y HACER EL EJERCICIO 1.



MATEMÁTICAS

Corregir los ejercicios de la página 168

Hacer las actividades 1,2 y 3 de la página 163 y copiar qué es el volumen.

Día 18: Tareas para el miércoles 15 de abril

Buenos días a todos. Llegó el gran día. Si la tecnología lo permite, hoy podremos vernos un ratito. Eso será a las 11:00, pero antes, deberías ver este vídeo para aprender a configurar tu dispositivo para poder participar.

Instrucciones: https://youtu.be/VQIq3aTh_z4


Enlace a la Videoconferencia de  6ºA:
https://eu.bbcollab.com/guest/2ba77850863541228d4ba98d4a5b4ddd


Enlace a la Videoconferencia de 6ºB
https://eu.bbcollab.com/guest/aa79613b3f8a4d76be385ef3a21f2532


Os aconsejo que os conectéis al menos 15 minutos antes para que a las 11:00 estemos todos y todas en la sala de videoconferencia.


Qué nervios!!!!! Mientras tanto y hasta esa hora os propongo unos ejercicios....jeje


LENGUA
-Corregir los ejercicios del día anterior

-Copiar el cuadro de la "ll" y la "y" de la p. 151 y hacer los ejercicios 2 y 3


MATEMÁTICAS

Hola chicos, ya falta menos para vernos.

Ayer quise mandar las actividades 1, 2, 5 y 6 de la pàgina 168, no la 3 y la 4. Pero no sé si las habréis hecho todas. Así que para mañana solo hay que hacer del 1 al 6 de la página 168 ( quien las tenga ya realizadas pues mejor). Las soluciones las colgaré para que se corrijan el jueves.

ENGLISH

Hi everyone!
Bueno, aquí os dejo los ejercicios de hoy. Ah, importante que copiéis preguntas y frases porque no puedo ir al correo y libro constantemente. Por favor, lo que hagamos hay que intentarlo hacer bien. Thanks.
- Review the vocabulary-
- A.B page 86, exs: 1 y 2
Ficha:
Aquí os dejo la ficha adjunta de refuerzo de grammar.

Día 17: Tareas para el martes 14 de abril

Buenos días chicos. Os pasamos las tareas de hoy.
También os anunciamos que mañana será un día muy especial..... intentaremos hacer una videollamada para que nos podamos ver y conversar un ratito!!!! Te apuntas???
Es muy fácil!!! Ya verás!!! No necesitarás ningún programa. Atento a las instrucciones de mañana!!!


LENGUA

-Corregir los ejercicios 5, 6, 7, y 8 de la p. 149

-Copiar el cuadro de la p 150 y hacer los ejercicios 1, 2, 3 y 4.

MATEMÁTICAS

Hola a todos.

Soluciones de las  actividades de la página 162.

 Hoy vamos a repasar contenidos ya trabajados antes de iniciarnos en el volumen.

Página 168 actividades 1, 2, 3 y 4. Recordad que en los ejercicios 5 y 6 cada escalón vale 100.
Hay que tener la escalera delante para que nos resulte más fácil realizar los ejercicios.

Día 16: Tareas para el lunes 13 de abril

Buenos días a todos. Aquí os dejamos los deberes para hoy

LENGUA

Corregir los ejercicios del día anterior (2, 3 Y 4 de la p 148).

-Leer y copiar en el cuaderno el cuadro de los tipos de oraciones de la p. 149.
-Hacer los ejercicios 5, 6, 7, y 8.



MATEMÁTICAS

 Hola chicos, comenzamos el tercer trimestre.

Corregir los ejercicios del día anterior (1, 2 y 3 de la p. 160)

-Leer p.162 y copiar el cuadro verde.

-Hacer los ejercicios 1, 2 y 3.

¡¡¡¡Ojo!!!!! Recuerda que en cada salto en la escalera de las unidades de superficie hay que multiplicar o dividir por 100.

Aquí tenéis un vídeo explicativo de como pasar de una unidad de superficie a otra. Sería conveniente que lo vierais antes de hacer las actividades. Hay que copiar la escalera que sale al principio.

https://www.youtube.com/watch?v=vjPJAllPuBk

Os dejo una serie de ejercicios interactivos donde podéis practicar con las unidades de superficie.

Cuando los abráis os pide que activéis Adobe Flash, pues le picáis ahí y ya está. Yo los he abierto con Internet Explorer.

http://ceiploreto.es/sugerencias/cplosangeles.juntaextremadura.net/web/sexto_curso/matematicas_6/superficie_6/superficie_6.html

http://www.ceiploreto.es/sugerencias/hdt.gob.mx/unid_superficie/index.html

http://www.juntadeandalucia.es/averroes/centros-tic/41009470/helvia/aula/archivos/repositorio/0/193/html/recursos/la/U12/pages/recursos/143304_P172/es_carcasa.html

www.ceiploreto.es/sugerencias/bromera.com/tl_files/activitatsdigitals/capicua_6c_PA/C6_u12_159_o_comparar_unitatsMetresQuadrats.swf

ENGLISH

Hello children!!

Aquí estamos de nuevo. Aunque sexto A y B tenéis diferentes días la asignatura, en el blog publicaré  tres días, lunes, miércoles y viernes la tarea para ambas clases. Y correcciones cuando correspondan. 

- Review the vocabulary unit 5. 

- A:B page 52, 53, exs:  26,27, 28 y 30. En este último copiar y completar frases.

- Repasar verbos irregulares, cada día unos pocos porque entrarán en la prueba que se haga.

Note!! Recordar que cuando se hacen frases negativas e interrogativas con didn´t o did, el verbo que se usa luego va en infinitivo.

Las correcciones  de la tercera semana. (Antes de Semana Santa), las mandaré por correo y whatsapp porque tengo un problemilla con el ordenador para subirlas por aquí, por lo menos de momento. 

Día 15: Tareas para el viernes 3 de abril

POR FIN LLEGAN LAS VACACIONES!!!!!

C Naturales

Terminar el trabajo y mandar a los maestros.

E mail del maestro Antonio: antoniojmfa@hotmail.com
E mail de la maestra Isabel: isabel.redondo.redondo.edu@juntadeandalucia.es

MATEMÁTICAS

Hola chicos, estas son las últimas actividades que tenéis que hacer antes de vacaciones:

Actividades 1, 2 y 3 página 161.

Soluciones actividades página 160.

A la vuelta retomaremos nuestro ritmo de trabajo, descansad y desconectad estos días.

Os deseo que paséis unos días tranquilos y disfrutando en casa con la familia.
Cuidaros mucho.

Friday 3rd  April

• Review the vocabulary.
• Video youtube: https://youtu.be/jsZWmQdfal4 ,ésta explicación va con música y así nos relajamos un poquito, pero ir leyendo, ok?
• Buscar cantantes o bandas famosas de Irlanda (no Irlanda del Norte), escríbelos en el cuaderno,  luego completar la hoja que os adjunto eligiendo uno de esos grupos o cantantes. Poner la letra de una de sus canciones más famosas. 

Ej. The cramberries

  Ponéis el nombre del grupo, su primer LP es su primer disco, etc… los datos que os pido si es un grupo, me ponéis la del cantante vocalista.

Día 14: Tareas para el jueves 2 de abril

Buenos días chicos. Muchas gracias por las felicitaciones de ayer!!!
Vamos a por otro día de trabajo!!!

LENGUA

-Redacta en tu cuaderno esa noticia que todos queremos leer cuanto antes, que nos informe de que hemos vencido al coronavirus. Recuerda que debe tener todas las partes (Titular, entradilla y cuerpo, imagen) y que debe contestar  a las preguntas (qué, cómo, cuándo, cómo, por qué, quién?????).
Este trabajo deberás mandarlo por correo electrónico a tu tutor/a.

-Email del maestro Antonio: antoniojmfa@hotmail.com
-Email de la maestra Mª Carmen: maria.redondo.sillero.edu@juntadeandalucia.es

MATEMÁTICAS

-P160 ej 1,2,3 y 4.
-Repasad antes de hacer los ejercicios los vídeos que pusimos en la entrada de ayer, que os van a servir de ayuda.


C. NATURALES

Seguid con el trabajo que planteamos ayer, para ir finalizándolo.



INGLÉS

Thursday 2nd April
- A.B page 51.- hacer ex:24 preparar un proyecto (leer las pautas de cómo hacer un proyect
como viene en el student book pag 53) y luego hacer A.B page 51,ex 25 Write a little
paragraph about your invention. (elige un invento e investiga quien lo inventó y escribe unas
frases en un párrafo diciendo qué invento es, quien lo inventó, para que sirve , cómo es) Sigue
las pautas que te dan en el student y en el activity. Pon alguna foto del invento y del inventor.
In this Photo we can see a_______________
It was invented by __________ by (es por…)

Día 13: Tareas para el miércoles 1 de abril

Buenos días. Quiero desearos un feliz miércoles. Hoy 1 de abril es mi cumple!!!! Me encantaría haber compartido un desayuno con vosotros, pero no va a ser posible....os debo una!!!

Lengua

Busca una noticia positiva acerca del coronavirus en cualquiera de los diarios digitales gratuitos. Haz un análisis en tu cuaderno de las 5 preguntas de la noticia ¿Qué? ¿Cómo? ¿Cuándo? ¿Quién? y ¿Por qué?

Matemáticas

-Hacer ficha 8 de Matemáticas.
-Mirar los videos de los solucionarios y rehacer los ejercicios que estuvieran mal.

Video con las soluciones


Hola chicos, ya sabéis que hoy nos toca felicitar al maestro Antonio para que pase un buen día y desearle que cumpla muchos años más.

Os envío las soluciones de las actividades de matemáticas de la página 159
 y recordad que hay que corregir bien todos los ejercicios con rojo.

El ejercicio 6 lo complica un poco el libro, 1º se calcularía que si toma cada 8 horas y un día tiene 24 horas tendría que tomar el jarabe 3 veces al dia. Luego 3 x 15  serían 45 ml al día. Después multiplicamos lo que toma en un día 45 ml por 7 dias que tiene la semana y listo. 7 x 45 = 315 ml.

Aquí os dejo unos vídeos que sería conveniente que vierais para repasar cómo se pasa de forma compleja a incompleja y viceversa para las actividades próximas.

https://www.youtube.com/watch?v=yeausD9hEGY
https://www.youtube.com/watch?v=izK-_ulv-30
https://www.youtube.com/watch?v=Hl3gHtHdLG4

INGLÉS

Wednesday 1st April

- Review the vocabulary

-  Student book page 52: ex 28 Think and say  (Contesta a las preguntas y dí por qué) copy the words in the white box and translate into Spanish.

- student book pag 53, ex: 29. Read the texts and copy and translate into Spanish the text of Stephenson´s rocket. (locomotora)

- video youtube: https://youtu.be/Cw6emDlr5CE