Buenas tardes chicos,
Espero que sigáis bien. Solo os quiero decir que estoy recibiendo vuestros vídeos, pero que todavía me faltan algunos. No hay prisa, pero por favor no lo olvidéis.
Un beso,
Bisous!
Maîtresse Amélie
En este espacio intentaremos compartir nuestras experiencias, en el proceso de enseñanza-aprendizaje para iniciarnos en el trabajo on-line con los alumnos de 6º.
jueves, 14 de mayo de 2020
Día 36: Tareas para el jueves 14 de mayo
LENGUA
-Corregir el ej. 2 de la p. 169
-Realizar el ejercicio 1 y 2 de la p. 170
Hora de la videollamada de 6ºA: 10:00 AM
Enlace de la videollamada de 6ºA: https://eu.bbcollab.com/guest/c6788649f93c483ea512c8681d6b6356
Hora de la videollamada 6ºB: 10:00 AM
Enlace de la videollamada de 6ºB:
VIDEOCONFERENCIA MATEMÁTICAS
Intentad entrar 10 minutos antes....y preparad los cuadernos y libros de Lengua y Matemáticas por si los necesitamos.
MATEMÁTICAS
Corregir las actividades de ayer.
Página 181: copiar recuerda y actividades 1, 2, 3 y 4.
-Corregir el ej. 2 de la p. 169
-Realizar el ejercicio 1 y 2 de la p. 170
Hora de la videollamada de 6ºA: 10:00 AM
Enlace de la videollamada de 6ºA: https://eu.bbcollab.com/guest/c6788649f93c483ea512c8681d6b6356
Hora de la videollamada 6ºB: 10:00 AM
Enlace de la videollamada de 6ºB:
VIDEOCONFERENCIA MATEMÁTICAS
Intentad entrar 10 minutos antes....y preparad los cuadernos y libros de Lengua y Matemáticas por si los necesitamos.
MATEMÁTICAS
Corregir las actividades de ayer.
Página 181: copiar recuerda y actividades 1, 2, 3 y 4.
NATURALES
Tenéis que leer atentamente la ficha, visualizar los vídeos que se incluyen y realizar en vuestro cuaderno los ejercicios que plantean en la siguiente ficha.
Recordad que para los trabajos de Naturales tenéis una semana, por lo que no se corregirán hasta el próximo viernes 22 de mayo.
miércoles, 13 de mayo de 2020
Día 35: Tareas para el miércoles 13 de mayo
Buenos días a todos. Hoy vamos a intentar realizar una videollamada para volver a vernos un ratito. Se van a dar explicaciones de los contenidos que llevamos vistos del tema 10 y se resolverán las dudas que vayáis comentando.
Hora de la videollamada de 6ºA: 10:00 AM
Enlace de la videollamada de 6ºA: https://eu.bbcollab.com/guest/27a5c6150fac4ea89853394905cb27ac
Hora de la videollamada de 6ºB: 12: 00 AM
Enlace de la videollamada de
6ºB:VIDEOCONFERENCIA LENGUA
Por favor, intentad conectar 10 minutos antes para que podamos empezar puntuales. Muchas gracias
LENGUA
-Corregir el ejercicio 1 de la p 169.
-Realizar el ejercicio 2 de la p. 169.
-Analiza morfo-sintácticamente estas frases en tu cuaderno:
Ayuda:
Recuerda que debes indicar el Sujeto y predicado y rodear sus núcleos.
Después debes indicar los complementos de verbo (CD, Atributo, C. Circunstancial...)
"Compramos agua ayer por la tarde".
"La mochila es pequeña y azul".
MATEMÁTICAS
Corregir las actividades de ayer.
Página 180 copiar el recuerda, actividades 1, 2, 3 y 4
ENGLISH
Fijarse en sujeto y verbo de las preguntas y responder de forma completa.
_____________________________________________________
Hora de la videollamada de 6ºA: 10:00 AM
Enlace de la videollamada de 6ºA: https://eu.bbcollab.com/guest/27a5c6150fac4ea89853394905cb27ac
Hora de la videollamada de 6ºB: 12: 00 AM
Enlace de la videollamada de
6ºB:VIDEOCONFERENCIA LENGUA
Por favor, intentad conectar 10 minutos antes para que podamos empezar puntuales. Muchas gracias
LENGUA
-Corregir el ejercicio 1 de la p 169.
-Realizar el ejercicio 2 de la p. 169.
-Analiza morfo-sintácticamente estas frases en tu cuaderno:
Ayuda:
Recuerda que debes indicar el Sujeto y predicado y rodear sus núcleos.
Después debes indicar los complementos de verbo (CD, Atributo, C. Circunstancial...)
"Compramos agua ayer por la tarde".
"La mochila es pequeña y azul".
MATEMÁTICAS
Corregir las actividades de ayer.
Página 180 copiar el recuerda, actividades 1, 2, 3 y 4
ENGLISH
- Realizar
la lectura (reading) del student book page 66 y 67.
Thieves – ladrones , es
el plural irregular del sustantivo thief – ladrón. Título: los ladrones de
tigres.
Cuando aparezca: am
going to…, se traduce como futuro (voy
a…)
Are going to…
(vas/vamos/váis/van a….)
Is going to … (él o
ella va a…)
want – querer,
talk – hablar, believe – creer…. glad- content, each- cada. Resto buscar en el diccionario, las que no sepáis.
- Ejercicio
9 y 10 de comprensión lectora del student book.
Responde a las preguntas de forma completa con sujeto, verbo y la información
que te piden.
Ej
de la 1ª. Cuántos cachorros de tigre están buscando? No se dice el número y ya
, si no que se contesta: Ellos están buscando ___ cachorros de tigre. They are missing ___ tigers cubs.
Fijarse en sujeto y verbo de las preguntas y responder de forma completa.
_____________________________________________________
martes, 12 de mayo de 2020
Día 34 : Tareas para el martes 12 de mayo.
LENGUA
-Corregir los ejercicios 5 y 6 de la p. 167

-Realizar el dictado de la p167 con ayuda de un familiar. Corregir dicho dictado con el libro; con rojo e indicar el número de faltas dentro de un círculo. Mandar imagen del dictado al tutor.
.Realizar el ej 1 de la p.169
MATEMÁTICAS
Corregir las actividades de ayer.
Actividades 3 y 4 de la página 179. Hay que dibujar las rectas, círculos y circunferencias que vienen en estas actividades utilizando la regla o el compás según lo que se necesite.
-Corregir los ejercicios 5 y 6 de la p. 167

-Realizar el dictado de la p167 con ayuda de un familiar. Corregir dicho dictado con el libro; con rojo e indicar el número de faltas dentro de un círculo. Mandar imagen del dictado al tutor.
.Realizar el ej 1 de la p.169
MATEMÁTICAS
Corregir las actividades de ayer.
Actividades 3 y 4 de la página 179. Hay que dibujar las rectas, círculos y circunferencias que vienen en estas actividades utilizando la regla o el compás según lo que se necesite.
lunes, 11 de mayo de 2020
Día 33: Tareas para el lunes 11 de mayo
LENGUA
-Corregir los ejercicios 2, 3 y 4 de la p. 166
-Copiar el cuadro de la p 167 y hacer los ejercicios5 y 6.
MATEMÁTICAS
Hola chicos , comenzamos otra semana más.
Corregir las actividades del viernes.
Página 178 copiar recuerda , incluidos los dibujos de la circunferencia y el círculo.
Actividades 1 y 2 de esa página.
EDUCACIÓN FÍSICA
Hola chicos, durante el tercer trimestre en el área de educación física teníamos programado trabajar los malabares y la expresión corporal.Así pues vuestro primer trabajo será la realización de un Power Point sobre los juegos malabares : origen, tipos de malabares, cómo se elaboran , etc.
Cuando lo tengáis lo enviáis a mi dirección de correo profemaricarmeneducacionfisica@gmail.com La fecha tope para la entrega es la última semana de mayo, del 25 al 31. No lo dejéis para última hora.
ENGLISH
Corregir lo del día anterior.
-Corregir los ejercicios 2, 3 y 4 de la p. 166
-Copiar el cuadro de la p 167 y hacer los ejercicios5 y 6.
MATEMÁTICAS
Hola chicos , comenzamos otra semana más.
Corregir las actividades del viernes.
Página 178 copiar recuerda , incluidos los dibujos de la circunferencia y el círculo.
Actividades 1 y 2 de esa página.
EDUCACIÓN FÍSICA
Hola chicos, durante el tercer trimestre en el área de educación física teníamos programado trabajar los malabares y la expresión corporal.Así pues vuestro primer trabajo será la realización de un Power Point sobre los juegos malabares : origen, tipos de malabares, cómo se elaboran , etc.
Cuando lo tengáis lo enviáis a mi dirección de correo profemaricarmeneducacionfisica@gmail.com La fecha tope para la entrega es la última semana de mayo, del 25 al 31. No lo dejéis para última hora.
ENGLISH
Corregir lo del día anterior.
- Ejercicios del Act. Book
page 65, exs: 4, 5 y 6. En el 6, lee y predice, tendrás que
buscar algunas palabras en el diccionario. Ejemplo: quite: tranquilo,
silencioso, look after: cuidar,… para completar correctamente entendiendo la
información de cada cuadro.
viernes, 8 de mayo de 2020
Día 32: Tareas para el viernes 8 de mayo
Buenos días a tod@s!!!!
Vamos a por un día más!!!
LENGUA
-Corregir los ejercicios de ayer:
-Leer la p. 166 y copiar el cuadro verde "Se escriben con g".... y el recuerda.
-Hacer oralmente el ejercicio 2.
-Hacer los ejercicios 3 y 4 en el cuaderno.
MATEMÁTICAS
Corregir los ejercicios de ayer.
Página 177 actividades 5, 6, 7 y 8.
ENGLISH
Corregirse ejercicios día anterior.
Student book page 65. Copy and translate. Copiar y traducir el cartel con las reglas del campamento.
- Después relaciona cada regla con la letra del dibujo que le corresponde. Ej. 5 .
Vamos a por un día más!!!
LENGUA
-Corregir los ejercicios de ayer:
-Leer la p. 166 y copiar el cuadro verde "Se escriben con g".... y el recuerda.
-Hacer oralmente el ejercicio 2.
-Hacer los ejercicios 3 y 4 en el cuaderno.
MATEMÁTICAS
Corregir los ejercicios de ayer.
Página 177 actividades 5, 6, 7 y 8.
ENGLISH
Corregirse ejercicios día anterior.
Student book page 65. Copy and translate. Copiar y traducir el cartel con las reglas del campamento.
- Después relaciona cada regla con la letra del dibujo que le corresponde. Ej. 5 .
jueves, 7 de mayo de 2020
Día 31: Tareas para el jueves 7 de mayo
LENGUA
-Corregir el ejercicio 7
-Realizar estos ejercicios

CIENCIAS NATURALES
Lee este documento y realiza las actividades propuestas en su interior. Puedes distribuir tranquilamente tu tiempo a lo largo de esta semana. Tienes hasta el martes, día en que publicaremos las soluciones.
-Corregir el ejercicio 7
-Realizar estos ejercicios

CIENCIAS NATURALES
Lee este documento y realiza las actividades propuestas en su interior. Puedes distribuir tranquilamente tu tiempo a lo largo de esta semana. Tienes hasta el martes, día en que publicaremos las soluciones.
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| Tareas de Naturales
MATEMÁTICAS
Corregir las actividades de ayer.
Actividades 1, 2, 3 y 4 de las PÁGINAS 176- 177
Copiar esta fórmula para hallar el área de los polígonos regulares A= P x a /2 y el círculo verde donde aparece un hexágono de color morado y calculan su área.
Tenéis que ver primero este vídeo y luego realizar las actividades.
|
miércoles, 6 de mayo de 2020
Día 30: Tareas para el miércoles 6 de mayo
LENGUA
-Corregir los ejercicios de ayer (4, 5 y 6 de la p. 165)
-Copiar el cuadro de voz activa y pasiva de la p 165, ver estos vídeos y realizar el ejercicio 7.
ENGLISH
- Actividades, 1,2 y 3 page 64 Activ. Book.
Se pueden hacer en el libro pero en lápiz.
-Corregir los ejercicios de ayer (4, 5 y 6 de la p. 165)
-Copiar el cuadro de voz activa y pasiva de la p 165, ver estos vídeos y realizar el ejercicio 7.
MATEMÁTICAS
Corregir las actividades de la página 174
Página 175 copiar recuerda y actividad 5.
Página 188 actividad 1 y 2.
ENGLISH
- Actividades, 1,2 y 3 page 64 Activ. Book.
Se pueden hacer en el libro pero en lápiz.
martes, 5 de mayo de 2020
Día 29: Tareas para el martes 5 de mayo
Buenos días a todos y Feliz día.
LENGUA
-Corregir las actividades de ayer (1, 2 y 3 de la página 164)
Leer página 165, copiar el cuadro del Complemento Directo y de los verbos transitivos.
Hacer los ejercicios 4, 5 y 6.
MATEMÁTICAS
Corregir las actividades del lunes 4 de mayo
Página 174, copiar el cuadro verde del área y perímetro del triángulo. Actividades 1, 2, 3 y 4 de esa página.
Os dejo un vídeo explicativo para que os sea más fácil realizar las actividades.
ÁREA Y PERÍMETRO DE UN TRIÁNGULO
LENGUA
-Corregir las actividades de ayer (1, 2 y 3 de la página 164)
Leer página 165, copiar el cuadro del Complemento Directo y de los verbos transitivos.
Hacer los ejercicios 4, 5 y 6.
MATEMÁTICAS
Corregir las actividades del lunes 4 de mayo
Página 174, copiar el cuadro verde del área y perímetro del triángulo. Actividades 1, 2, 3 y 4 de esa página.
Os dejo un vídeo explicativo para que os sea más fácil realizar las actividades.
ÁREA Y PERÍMETRO DE UN TRIÁNGULO
lunes, 4 de mayo de 2020
Día 28: Tareas para el lunes 4 de mayo
Buenos días, a todos. Comezamos un nuevo mes de "El cole en casa".
LENGUA
-Corregir las actividades del jueves 30 (p. 161 ejercicio 2 y 3).
-Leer la página 164, copiar el cuadro verde y el recuerda. Hacer los ejercicios 1, 2 y 3.
MATEMÁTICAS
Hola chicos, espero que hayáis descansado este puente tan diferente a lo que estamos acostumbrados. Ahora toca seguir trabajando en el tema 10 .
Corregir los ejercicios 1,2 y 3 de la página 172.
Actividad 4 de la página 172 y de la página 173 copiar los cuadros del área del romboide y del rombo y actividades 1, 2 y 3
Aquí os dejo unos vídeos explicativos que tenéis que ver antes para que os sea más fácil realizar las actividades.
ÁREA Y PERÍMETRO DEL ROMBO.
ÁREA Y PERÍMETRO DEL ROMBOIDE
ENGLISH
- Hacer portada de la unidad 7. Vamos a saltarnos la unidad 6, así que no os equivoquéis.
Portada y coloreada de la unit 7: A camping trip.
- Copiar vocabulario en el cuaderno y lo traducís con el diccionario.
LENGUA
-Corregir las actividades del jueves 30 (p. 161 ejercicio 2 y 3).
-Leer la página 164, copiar el cuadro verde y el recuerda. Hacer los ejercicios 1, 2 y 3.
MATEMÁTICAS
Hola chicos, espero que hayáis descansado este puente tan diferente a lo que estamos acostumbrados. Ahora toca seguir trabajando en el tema 10 .
Corregir los ejercicios 1,2 y 3 de la página 172.
Actividad 4 de la página 172 y de la página 173 copiar los cuadros del área del romboide y del rombo y actividades 1, 2 y 3
Aquí os dejo unos vídeos explicativos que tenéis que ver antes para que os sea más fácil realizar las actividades.
ÁREA Y PERÍMETRO DEL ROMBO.
ÁREA Y PERÍMETRO DEL ROMBOIDE
ENGLISH
- Hacer portada de la unidad 7. Vamos a saltarnos la unidad 6, así que no os equivoquéis.
Portada y coloreada de la unit 7: A camping trip.
- Copiar vocabulario en el cuaderno y lo traducís con el diccionario.
jueves, 30 de abril de 2020
Día 27: Tareas para el jueves 30 de abril
Buenos días a todos. Hoy finalizamos el trabajo de este mes de abril tan raro. Parece irónico que un mes que simboliza la primavera, haya sido tan gris.... Ánimo, porque cada día que pasa es uno menos para volver a la normalidad. Os echamos mucho de menos. Un abrazo.
LENGUA
Leer y copiar los cuadros de la p. 161 y hacer los ejercicios 2 y 3.
-Repasar verbos y realizar el siguiente cuestionario.
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeeFaZJEXcxAcmDVzfQ750A5UAzBkS5AMoDdgH4eJiXz0lfxQ/viewform?usp=sf_link
Recuerda que sólo podrás hacerlo una vez, así que pon cuidado con los pronombres, las tildes y con las mayúsculas.
MATEMÁTICAS
Hola chicos, ya hemos terminado el tema nueve y nos toca avanzar con el siguiente. No es necesario que hagáis la portada, solo empezáis en una página nueva, ponéis tema 10 y el título del tema "Perímetro y área de figuras planas"
Copiar los cuadros verdes de la página 172 y actividades 1, 2 y 3 de esa página.
Os dejo un vídeo explicativo del área y perímetro. Es aconsejable verlo primero y después realizar las actividades´
PERÍMETRO Y ÁREA
LENGUA
Leer y copiar los cuadros de la p. 161 y hacer los ejercicios 2 y 3.
-Repasar verbos y realizar el siguiente cuestionario.
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeeFaZJEXcxAcmDVzfQ750A5UAzBkS5AMoDdgH4eJiXz0lfxQ/viewform?usp=sf_link
Recuerda que sólo podrás hacerlo una vez, así que pon cuidado con los pronombres, las tildes y con las mayúsculas.
MATEMÁTICAS
Hola chicos, ya hemos terminado el tema nueve y nos toca avanzar con el siguiente. No es necesario que hagáis la portada, solo empezáis en una página nueva, ponéis tema 10 y el título del tema "Perímetro y área de figuras planas"
Copiar los cuadros verdes de la página 172 y actividades 1, 2 y 3 de esa página.
Os dejo un vídeo explicativo del área y perímetro. Es aconsejable verlo primero y después realizar las actividades´
PERÍMETRO Y ÁREA
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